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中考均分530合格率100%!金苹果中考均分超市重点!

  中考成绩是决定上海学生命运的关键,今年中考难度较往年加大,但民办金苹果学校的中考平均分持续上涨,参加中考的学生中考平均分达到了530.25分,超过重点中学最低控制线,并远超普高民办高中最低控制线,达到74.75分,合格率100%,数学、英语学科出现了148分的高分。引起家长普遍关注并注目探究。

  古人赶考,分乡试、会试、殿试。一个“赶”字,凸显了追逐功名之艰辛。今人应考,从入幼儿园、“幼升小”、“小升初”,再到中考、高考,重视程度有过之而无不及。近年数据显示“小升初”学生人数比去年增加2万名,民办初中竞争显得更为激烈,部分学校招录比例接近10:1。不少家长带着孩子在各校之间赶场子,甚至一天赶三四场。在小升初道路上,还有些家长则是“非民办不去”。他们发现,一些优质民办初中毕业生考进市实验性示范性高中的比例高达50%,孩子进了这类学校,基本上等 于一只脚提前踏进了名牌高中;而进了名牌高中后,参加名牌高校自主招生的几率将大大增加。他们由此而坚信:孩子人生的“分水岭”已经提前到初中——初中不读民办,大学就读民办。

通过对金苹果中学部校长助理黄培红老师的采访,我们得到了答案:

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我们对中学部校长助理黄培红老师进行了采访:

 

黄老师:2015年初中部中考成绩再次刷新历史记录,我们中考成绩一直不错,近年来呈现持续上升的趋势,均分超过市重点线。但成绩只是我们的第二追求,我们更注重对学生能力的培养,我们坚信身体比成绩更重要,每天的晨跑已成为金苹果一道靓丽的风景线。我们取得的骄人成果离不开先进的教育教学理念。

 


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体育明星孙祥、孙吉与校领导带领晨跑            
先进的教育教学理念:让花儿自己开放,是金苹果学校中学部的教育理念,“适合孩子的教育才是最好的教育”。从过度关注学科知识成绩,转向对“人”的全面发展评价。推行以激发学生学习兴趣、满足学生多样化需求,支持全体学生全面而有个性地发展的终期目标。
特色一:头脑奥林匹克
我们注重对学生创新能力、创新素养的培养,鼓励学生积极参与头脑奥林匹克活动项目,多次在国际性大赛中获得冠军。

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特色二:演讲与口才
在班型和课程设置方面做了大胆创新,满足学生个性化发展需求,其中的演讲与口才课程,锻炼学生的口头表达能力和领导力,每个学生毕业时能够脱稿演讲15分钟,并获得演讲证书。

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特色三:英语口语
经过多年教育、教学改革,不断探索出个性化的教学模式,与新东方强强联手,对老师和学生进行严格、科学、规范、分层的英语口语工程的强化培训。使金苹果毕业的初中生能有一口熟练的英语会话能力。

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教育教学理念

   让花儿自己开放,是金苹果学校中学部的教育理念,“适合孩子的教育才是最好的教育”。学校融《上海市中小学生学业质量绿色指标》于新课堂之中,关注学生全面、健康成长为核心价值追求的“心智课堂”。从过度关注学科知识成绩,转向对“人”的全面发展评价。推行以激发学生学习兴趣、改变师生生命状态为重点的“心智课堂”建设。达到满足学生多样化需求,支持全体学生全面而有个性地发展的终期目标。由责任、厚爱、创造凝聚成的新课堂承载了金苹果学校的教育梦想和民族的希望。

 

特色一:科研引领

 科研引领学校发展,承担区级、市级、国家级的课题研究工作,并将常规教学中遇到的问题转化为课题,提升教师的专业素养和科研能力,推动课堂教学研究。

特色二:创新探究

 在班型和课程设置方面做了大胆创新,开出满足学生个性化发展需求近30门课程,其中的演讲与口才、领导力等课程已经成为我校的精品课程。经过4年实践,已见成效,在社会上已经有了较好的口碑。

主要班型:
1、剑桥课程班    

2、全英语实验班    

3、创新素养培养实验班。

特色三:自主管理

 通过系列德育、智育、体育、美育的活动,培养学生的自省意识、智力智慧,如举办听证会;鼓励学生在心灵深处形成崇高的精神,如举办形象学生评比;培养学生丰富的道德情感和求真尚美的信念,如组织慈善义卖活动等等,所有这些都是为了培养学生的自主管理能力,相信学生、利用学生、发展学生。

“全新的课堂,全新的理念,创新的课程”,构成了金苹果初中部的主线:无论怎样的学生,只要交给我们,我们会竭尽所能给孩子一个灿烂的明天。

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全体教师的无私奉献,精诚合作,创造了2015年中考的辉煌。全体初三教师,从学习到日常生活再到心理疏导,无一遗漏,每位老师都是全能冠军,从课堂知识的灌溉到百日誓师大会的激励,从循循善诱的疏导到晚自修期间温暖的自制宵夜,无一不浸透着老师们的爱和期许,试想,有这样的老师, 这样的教育理念,这样的学生,怎能不创造出中考的辉煌?!