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文化交融,你中有我

        华文中心 华文(2)班班主任 刘芳老师

 

      “人之初,性本善,性相近,习相远……” 整齐清脆的童音,不同的肤色,稚嫩的脸庞,摇头晃脑的模样,还有脸上洋溢的自信和笑容,这就是我们华文学子在一年一度的国际部圣诞晚会上的表现,可圈可点,令人感动!因为用心,你们创造了奇迹!

        每年的圣诞晚会都是国际部全体师生渴盼的大餐,因为它是展示奇迹展示才华的舞台,是国际部创造奇迹的地方!

作为国际部最有特色的班级--华文班,是多元文化的集中地,班级中的孩子们来自世界各地,日本、韩国、美国、泰国、尼日利亚等国的孩子在我们这个大家庭中和谐相处,在碰撞中悄然实现了文化的交融,但同时又保留了各自的文化特色,真正体现了“和而不同”的儒家文化理念。正是基于上述考虑,在设计晚会节目时,将节目主题定位在“中国传统文化--儒家文化对国际学生的浸润”,同时还要兼顾学生的年龄、认知水平、接受能力及舞台效果等多方面的因素,于是,将节目选定为朗读中国的传统文化经典《三字经》,旨在寓教于乐,寓德于娱。之后的排练过程是难以想象的苦、累,试想,将中文程度不一、年龄程度不一的孩子们整合起来,逐字逐句去教,逐字逐句去阐释,并且在排练中让学生体会到集体荣誉感和组织纪律的重要性,这是一项多庞大的工程啊!也许,对于中国学生这不算什么,甚至觉得没有什么技术含量,可是当面对的群体发生变化的时候,我们必须得承认其中的艰辛!值得欣慰的是,所有的付出是值得的。当孩子们一个个穿戴装扮完毕,准备登台演出的那一刻,我的心里涌上来的是满足、喜悦,还有一丝丝的紧张和忐忑,彷如自己的孩子即将在众人面前亮相接受检阅时的感觉,尽管我一遍遍对孩子们说,别紧张,你们是最棒的,但依然掩不去自己心中的忐忑;当看着孩子们在舞台上自信满满齐声朗读《三字经》,听着台下观众热烈的掌声时,我的眼眶瞬间湿了,这不是矫情,更不是煽情,因为没有必要。我只想好好拥抱孩子们,大声地对他们说一句:“你们是最棒的!”

 

我始终认为,活动的结果如何并不重要,重要的是组织活动的过程。因为只有亲自体会了全过程,才能领会过程中的艰辛和快乐,才能感受到孩子们的智慧和机智,才能体会到别人不能体会到的成就感。尤为重要的是,往往一场大型的活动,就是一次大型的德育活动,寓教于乐,润物细无声的德育教育方式是我们教育工作者最需要的,其效果胜过简单枯燥的说教,一举多得,何乐而不为呢?

一次表演,一个晚会,带来的后续效应是我们的孩子们渐渐喜欢上了华文,开始慢慢走近华文,一点一点去领悟华文的精髓,这不正是我们的教育目标吗?

华文的孩子们,我为你们骄傲!期待你们再次创造奇迹!