文心雕龙--学贯中西的国际部双语文科教研组

文科又称人文社会科学。金苹果国际部开设了经济学，世界历史地理，美国历史和公民学以及全球视野等学科，旨在培养学生的逻辑思维和批判性思维，提升学生的综合素质。

经济学

经济学是研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化、实现的规律，其核心思想是资源的优化配置与优化再生。国际部引进了剑桥CIE课程，其经济学的课程设置分为IG和A LEVEL两个年级，IG经济学内容覆盖面广，为学生打开了经济学的大门。而A level 经济学则是培养学生在门后的世界里分析经济问题，解决经济问题的能力。

世界历史地理

这是一门利用世界地图来解释世界历史的发展和演变进程的学科。其时间轴长，覆盖区域范围广，将各地区、各主要文明和重大历史事件涵盖其中。这门学科不过分强调历史事件的死记硬背，而是要求学生能够从时间和地理两大维度来真正认知和学习世界历史的发展和演变。培养学生能够像历史学家那样用批判性思维进行思考。

公民学

这门课程综合了西方政治理论，美国近代史，初级政治经济学，初级法学，初级伦理学以及比较政治学的内容。书本呈现了大量重要的政治文献，描述了许多西方思想家和领导者的思想与成就。这些知识的最终目的都是促使学生思考作为一个当代世界公民，如何让自己成为一个对国家，民族和世界有贡献的人。

如何驾驭好这些人文社会学科，是对任教老师的一大挑战。金苹果国际部的双语文科老师以他们独到的见解和新颖的教学方法引领学生追逐着知识的浪花。

场景式教学法

经济学教师在教授“股票市场”这一章节时，学生的眼睛里充满了好奇，脑洞大开地问了各种问题。“老师，什么样的公司才能上市？”“上市的流程是怎么样的？”“我也想炒股，教我如何选股票吧，我就想赚钱。”面对学生对知识的渴求以及对现实世界的好奇，老师以她扎实的功底将问题一一化解，并且鼓励学生现在好好学习了，以后才能肩负起家族企业上市的重担。课堂上的旁征博引，使学生分组合作，让学生写主题式论文，既培养了学生的兴趣，又锻炼了学生的思维，还夯实了他们的写作基础。一举三得式教学法，只要家长你敢来，我们就敢教。

串联式教学法

串联式教学法。没错，就是物理学里面的“串联”。历史老师将重大历史事件串联起来，以时间为干，以事件为叶，为学生种下一颗世界历史的大树。如果学生想要摘下这一片片树叶，那就得独立思考问题，合作解决问题。

选择式教学法

引导启发式教学的应用规避了外界固有的认知，以互相冲突的理论和观念为索引，让学生进行自主分辨，选择和自我评价。对于多种不同观点的接触和理解使他们能够更容易融入美国多元化的学术和文化环境，为日后留学奠定基础。

金苹果国际部双语文科教研组是一支充满活力的队伍，教师朝气蓬勃，且都毕业于世界知名学府。广阔的眼界和海外的历练带给学生不一样的感知和热情。

孙成

阿姆斯特丹大学  金融硕士学位。国际特许金融分析师二级，国家高级理财规划师，新加坡银行业“卓越之星”银奖获得者，现任金苹果双A中心文科教研组组长以及经济学专业教师

马昆

香港中文大学  经济学学士学位。从事A Level教学长达6年，现任金苹果国际部双A中心经济学专业教师并参与学生升学与指导工作。

陈晨

加拿大英属哥伦比亚大学  教育与会计学双硕士学位，现任金苹果国际部双A中心经济学教师。

王鑫

加拿大达尔豪斯大学  经济学硕士学位，现任金苹果国际部双A中心美国历史和公民学专业教师。

唐璐

英国爱丁堡大学  历史专业硕士学位，现任金苹果国际部双A中心世界历史学科专业教师。

Damion

澳大利亚弗林德斯大学经济学学士，获得英国诺丁汉大学国际教育通用证书。10多年管理及国际教学经验，现任金苹果双A中心经济学和全球视野教师。

读史使人明智，读诗使人灵秀，逻辑与修辞使人善辩。想让您的孩子具备人文科学的最强大脑吗？我们在这里等你！

供稿：双语文科教研组组长 孙成

责任编辑：周慧